陈述

1.下面几个比喻,意思连贯。请以“学校”作为首句的陈述对象,选择恰当的喻体,仿写四个句子。

2., 我们三个各自发表了令人印象深刻的总结陈述,辩论就此结束。

3.以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。

4.以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。

5.为了防止激动,一切独断自信的陈述和针锋相对的争议后来都在禁止之例。

6.当值班轮机员接到紧急命令或指示时,它必需向轮机长陈述请示。

7.集演员导演身份为一身的张艾嘉以生动的动画场景,搞怪的创作设计,快节奏和顽皮的第一人称视角向观众陈述这部别具一格的电影。

8.为了使这种审查活动不走过场,还应保证当事人书面或口头陈述辩论的权利,提供证据的权利,同时也应要求抽象行政行为的实施机关承担举证责任,证明其行为的合法性。

9.那演说包含了一系列的陈述和很多给自己壮胆子的话.

10.以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。